一貫道發展史(修定版) 好書推薦

















一貫道發展史(修定版)人氣蠻不錯的,是本不錯的宗教命理﹐剛出版的時候我就已經在看了

好書一貫道發展史(修定版)

  • 出版社:博客思

    新功能介紹

  • 出版日期:2012/01/01
  • 語言:繁體中文


看完有一種說不出的感動,內容的每一個細節卻都切合我心意,真的不錯,內容精彩!

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作者簡介

林榮澤


國立臺灣師範大學歷史學博士
天書訓文研究中心主任
國立臺灣藝術大學、國防大學、輔仁大學、佛光大學等校兼任助理教授

主要著作
《一貫道藏.聖典之部》、《一貫道藏.祖師之部》、《一貫道藏.史傳之部》、《一貫道藏.義理之部》、《一貫道歷史︰大陸之部》、《一貫道發展史》、《一代明師:師尊張天然略傳》、《臺灣民間宗教研究論集》、《天書訓文研究》、《青年八鑰:生活儒學的八堂課》、《開道先鋒:劉振魁前人略傳》、《天然師尊道範》、《求道的時代意義》、《道與教》、《現代人的信仰》、《臺灣民間宗教的持齋戒殺》、《天道普渡》、《歷史典故的啟示》等書。







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少年偵探4:大金塊



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深紅色的迷宮



少年偵探1:怪盜二十面相





  • 出版社:博客思

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  • 出版日期:2012/01/01
  • 語言:繁體中文


一貫道發展史(修定版)









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內容來自YAHOO新聞

吳思華:課綱微調一切合法 綠委鄭麗君重批作弊!

記者李鴻典/台北報導

對於課綱爭議,教育部長吳思華接受媒體專訪時表示,反課綱學生深夜入侵教育部已完全脫序、違法,所以才「忍痛提告」;希望透過新舊教科書併行的方式,呈現多元觀點讓學生自我思辨,並讓課綱議題回歸校園教室裡做理性對話。另外,他也在臉書貼文說,再強調一次,本次課綱微調程序以及實質內容部分均是合法。請大家仔細研讀判決內容。

對此,民進黨籍立委鄭麗君痛批,吳思華説一切合法,那麼就請出來交代清楚分組課審會為什麼用作弊的方式議決?「你敢說作弊的黑箱課綱沒違法嗎?」

對於吳思華在臉書上再度說課綱微調一切合法,鄭麗君質疑,去年1月25日審議黑箱課綱的分組課審會,議決程序涉嫌作弊也不違法嗎?作弊出來的黑箱課綱也不違法嗎?她說,如果分組課審會沒有問題,五度發函給教育部要求說明該次會議究竟如何表決,為何部長始終不回覆?聽說函詢公文一層一層呈上去,最後靜靜地壓在吳思華的桌上擱著,部長不簽,沒人能處理。

鄭麗君指出,今年3月9日,吳思華在立法院接受她的質詢時,親口承認當天分組課審會沒有當場公布議決結果,是由當時主席、現任台北市教育局局長湯志民,帶回去統計。當天會議中,主席裁示,採取記名投票,每位委員都拿到一張紙,寫下自己認為哪一科需要微調,哪一科不需要微調,並簽名負責,再由助理收回。大家繳交給主席之後,主席在沒有當場開票也沒有公布結果的情形下宣布散會,並跟大家說「會再統計整理,先這樣吧…」。

鄭麗君質疑,這是哪門子的議決程序?除了威權政體,哪個國家的會議主席敢說投票完了,我們回去統計,以後再公布結果?為什麼要事後公布?果不其然,教育部把投票紙攜回,是怎麼認定的呢?就如同台權會控告教育部的法庭詰問情形所呈現的,教育部把「沒表示意見」當做「同意」,把「對A有意見」當作「對B同意」,把「尊重多數決」當作「同意」,亦即投廢票當成贊成票,這樣才統計出多數分組課審會委員同意微調的結果。

她說,「這不是作弊什麼才是作弊?」鄭麗君指出,到了5月份,吳思華面對她再次質詢,竟然改口說當天的分組課審會是用鼓掌通過的共識決!!「可是我們手中握有教育部蔣偉寧前部長給我的正式公文,上面清楚寫到:『經主席徵詢現場委員針對語文與社會領域課程綱要微調案投票表決』。兩位部長說法前後不一致,吳部長兩度回答也不一様?到底誰講錯?還是公文寫錯?還是部長為了遮掩決議作弊,乾脆說謊?」

鄭麗君質疑,吳思華不回覆公文是因為心虛嗎?不敢用白紙黑字留下說謊違法的證據嗎?現在還敢指控學生違法,分明是作賊喊抓賊。「吳部長説一切合法,那麼就請出來交代清楚分組課審會為什麼用作弊的方式議決?你敢說作弊的黑箱課綱沒違法嗎?」























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